教育教学

专业介绍

专业简介

2024-08-14

学院现有马克思主义理论一级学科博士点,马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、国外马克思主义研究和党的建设的二级学科硕士点。各二级学科介绍如下。


党的建设

党的建设专业是按照党和国家的教育方针,致力于培养具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力,为 社会主义现代化建设所亟需,能够胜任高等院校、研究机构、党政机关等部门的理论研究、教学、宣传及管理工作的党建专门人才。

本专业的主要培育和研究方向:

1.马克思主义政党理论研究:主要研究马克思主义关于政党的起源和发展、本质和功能、组织结构 、意识形态、政党政治、政党制度、中外政党比较,以及马克思主义经典作家政党理论、中国化时 代化马克思主义政党理论、马克思主义政党发展史、马克思主义政党理论创新与发展等基本问题。

2. 中国共产党的建设历程及基本经验研究:主要研究中国共产党的百年建设历程、基本规律、历史 经验和时代价值等基本问题。

3.党建重大理论与实践问题研究:主要研究马克思主义经典作家党建学说与党建理论,新时代坚持 和加强党的全面领导、推进党的建设新的伟大工程所面临的重大理论和实践问题,尤其是党的建设 基本范畴、科学理论体系、实践品质和党的建设学说史等基本问题。

4.党内法规制度建设研究:主要研究中国共产党党内法规、党内法规现象及其规律,包括党内法规 基本原理、党内法规制度史和思想史、党的领导制度、党内法规体系、党内法规实施等基本问题。


国外马克思主义研究

国外马克思主义研究专业是以培养德智体全面发展,有坚定正确的政治方向的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为总目标,适应我国社会主义现代化建设事业需要,掌握马克思主义的基本原理,能够正确运用马克思主义基本理论与基本方法研究国外马克思主义的发生和演进及基本思想,并给予科学的分析;比较好地掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料,具备较高地学术素养和一定的科学研究能力;成为从事本学科学术研究和教学的拔尖创新专业人才,毕业后能够从事马克思主义理论相关的教学、科研、宣传、出版以及党政企事业单位的管理工作。

本专业的主要培育和研究方向:

1. 国外马克思主义的科技观与生态观研究:通过对马克思恩格斯等经典作家著述中的科技思想和生态思想的解读,运用马克思主义的观点和方法,分析当代科技异化和生态危机问题。继承和借鉴马克思主义传统中对资本主义制度条件下生态环境问题成因以及社会主义未来替代路径的理论分析和政治选择,提出生态社会主义的构建的积极探索途径。对于我们研究马克思主义生态思想和建设社会主义生态文明具有重要借鉴意义。

2. 当代国外马克思主义思潮研究:全面反映20世纪之后西方马克思主义发展的整体面貌,系统梳理从西方马克思主义到后马克思主 义思潮的发展脉络和演变轨迹,择取其中一些具有代表性的流派,如早期西方马克思主义、法兰克福学派、存在主义马克思主义、结构主义马克思主义、后马克思主义等,深刻揭示当代国外马克思主义研究的理论意义和时代价值。旨在正确认识资本主义发展的趋势和命运,分析把握其出现的各 种变化及其本质,深化对资本主义和国际政治经济关系深刻复杂变化的规律性认识,从而更好地理 解中国自身的发展,发现并解决中国问题,构建中国特色哲学社会科学。

3.亚非拉马克思主义研究:以第二次世界大战后亚洲、非洲、拉丁美洲的民族解放运动和社会主义运动为背景,聚焦战后七十多年来发展中国家社会主义蓬勃发展、动荡挫折、调整转轨等不同发展阶段的理论特征和实践规 律。亚洲马克思主义研究的主要议题,包括亚洲发展中国家的民族社会主义运动、新兴左翼政党的理论与实践。非洲马克思主义研究从20世纪50年代至今,非洲社会主义大致经历了形成、激进、调整、低谷、再现等阶段,主要流派包括村社社会主义、阿拉伯社会主义、民主社会主义、非洲科学社会主义等。拉美马克思主义研究,主要包括拉美社会主义思潮与运动、拉美共产主义政党和古巴社会主义研究。


马克思主义基本原理

马克思主义基本原理专业是培养具有马克思主义信仰和社会主义信念,德智体美劳全面发展,具有较好的马克思主义理论素养,较扎实的专业基础知识和较宽的知识面,具有正确的理论方向和良好的学风的马克思主义理论者。能够比较熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力,成为本专业的科学研究、高等教育和党政 实际工作部门的专门人才。

本专业的主要培育和研究方向:

1.马克思主义基础理论与方法研究:围绕对马克思一生最伟大的两大发现“唯物史观”和“剩余价值理论”的深入学习,推进对人类历 史发展规律、资本主义发展规律的理解,深化对社会主义特别是中国特色社会主义的研究。及时把 握当代马克思主义基础理论研究的基本状况、最新成果和发展趋向,自觉运用马克思主义的基本立 场、观点、方法理解社会现象、分析社会问题,推动马克思主义基础理论在新的历史条件下的不断丰富和发展。

2.马克思主义与当代社会发展研究:坚持马克思主义的基本立场,运用马克思政治哲学遗产提供的丰厚思想资源,深刻揭示当代西方政治哲 学自身的理论困难,批判性地借鉴其有价值的理论资源,深入反思当代中国的现实问题,建构具有中国 特色、气派和风格的当代马克思主义政治哲学,对中国重大现实问题作出深刻的理论回答。

3.马克思主义科技思想与当代社会思潮研究:深刻理解科学是“历史的有力的杠杆”和“最高意义上的革命力量”等马克思主义经典论断的内涵、实质和精神要义,把握技术发挥这种作用的机制和过程,及时了解和把握围绕当代科学技术的发展 及其社会效应的探讨而形成的相关社会思潮,批判性借鉴相关理论成果,推动中国式现代化进程中 科技与社会的深度融合、推进中国特色哲学社会科学体系的自主话语建构。


马克思主义中国化研究

马克思主义中国化研究专业旨在培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念,坚持正确的政治方向和良好的学风,有较好的马克思主义理论素养和专业基础知识,熟练运用马克思主义基本原理、马克思主义中国化时代化理论成果分析说明重大问题,从事与本学科相关的理论研究、教育教学、宣传和实际工作的专门人才。

本专业的主要培育和研究方向:

1. 习近平新时代中国特色社会主义思想研究:通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求等的学习和掌握,使学生深刻理解和把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,并能够运用其分析问题、解决问题。

2. 马克思主义中国化时代化历史进程与基本经验研究:以马克思主义中国化时代化为主线,以中国化时代化的马克思主义为主题,密切结合中国共产党领导人民在革命、建设和改革中的实践探索,深入研究马克思主义中国化时代化的历史进 程和基本经验,系统把握马克思主义中国化时代化理论成果的主要内容和精神实质,深刻揭示马克 思主义中国化时代化和中国化时代化的马克思主义不断发展的基本规律。

3. 中国式现代化理论与实践研究:全面把握中国式现代化理论体系,深刻理解中国式现代化理论创新的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,深刻领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、勇于创新精神和科学方法论。 基于两个大局,熟练应用中国式现代化理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律 ,并推进实践基础上的理论创新。


思想政治教育

思想政治教育专业紧扣社会主义办学方向和立德树人根本任务,以培养知识、能力、素养“三位一体”的复合 型专业人才与中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为总体目标。

本专业的主要培育和研究方向:

1.思想政治教育基本理论与实践:以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导,深入研究马克思主义理论在思想政治教育中的应用。通过多种研究方法,致力于探索思想政治教育的深层原理及实践应用,深入探索新时代思想政治教育基本原理和前沿问题。注重理论与实践的紧密结合,通过分析思想政治教育在不同领域、不同群体的实际应用,提炼总结有效教育方法和策略路径,突出厚基础、大视野、重实际、求创新的学科特色。

2.学校思想政治教育研究:以立德树人为根本任务,紧密围绕学校思想政治教育的本质规律,研究思想政治教育和思政课教学在培养社会主义建设者和接班人中的重要作用,着重关注将马克思主义基本原理和党的最新理论成果与思想政治教育实际紧密结合,构建具有中国特色的学校思想政治教育研究体系。开展实证研究,不断优化实施策略,着力探索如何通过学校教育,培育德智体美劳全面发展的时代新人。

3. 网络思想政治教育研究:紧密结合全媒体互联网特征,深入研究和探索在全媒体网络环境下,如何有效开展思想政治教育,如何坚守网络意识形态阵地,维护国家意识形态安全等重大问题。着重研究新媒体网络意识形态 的基本理论与实践,网络思想政治教育资源的开发与利用、网络舆论的引导与应对、学生网络素质 的培育与改善、网络意识形态的建构与优化等系列问题。


中国近现代史基本问题研究

中国近现代史基本问题研究专业立足于培养具有坚定正确政治方向、较高马克思主义理论水平和深厚专业理论知识,能从事高等学 校思想政治理论课“中国近现代史纲要”课程教学与研究工作,能从事科研机构、党政机关和企事 业单位的理论教学、研究和宣传工作的德、智、体全面发展的高级专门人才。

本专业的主要研究方向是:

1. 中国近现代政治发展与社会变迁研究:主要研究晚清时期战争、改革与革命,民国时期国民党、 共产党、民主党派关系史以及中共局部执政史,中华人民共和国政治现代化,中国近现代对外关系 史;晚清、民国和中华人民共和国经济社会现代化,农业农村史,城市史,环境史。

2.全球史视野下中国近现代史基本问题研究:主要从全球史、概念史等多维视角研究近现代中国同 世界互动史和比较史,中共同共产国际关系史,中共革命根据地史,中共革命与地理环境的互动关 系,新中国成立以来海峡两岸关系史,中国改革开放的国际环境。

3. 中国共产党历史与理论研究:除前两个主要方向以外的中国共产党实践和理论。