揭秘思政“天团”的制胜密码——记全国优秀教学团队“思想道德与法治”教研室

近日，在第四届全国高校思政课教学展示活动中，天津大学马克思主义学院“思想道德与法治”教研室获评全国优秀教学团队。这份荣誉的背后，不是一个人的孤军奋战，而是一个集体“全员上阵、有组织教研”的生动写照，更是学校多年来高度重视思政课建设、全力支持马克思主义学院发展的累累硕果。

“思想道德与法治”教研室是一个团结上进的集体。团队在学院教学科研“双轮驱动”的沃土上遍地开花。“思想道德与法治”课程获“首批国家一流本科课程”，团队成员包揽三大教学奖项：第二届、第四届全国高校思政课教学展示活动特等奖、第七届全国青年教师教学竞赛思政组一等奖、第五届全国高校教师教学创新大赛新文科副高组二等奖。团队成员主持教育部重大攻关项目1项、国家级青年人才项目1项、国家社科基金项目6项、国家社科基金思政专项2项，在《马克思主义研究》《马克思主义与现实》《思想理论教育导刊》《思想教育研究》《中国青年研究》等CSSCI来源期刊发表论文50余篇。曾获天津大学劳动竞赛十佳示范集体。

一、学校顶层设计：把思政课建设作为“重中之重”

“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，这是天津大学党委书记杨贤金常说的一句话。在学校看来，让思政教师站在讲台中央，让思政课真正讲到学生心里，不是一句口号，而是一份沉甸甸的责任。

党委书记和校长亲自担任第一责任人，将马克思主义学院作为重点学院、马克思主义理论学科作为重点学科、思政课作为重点课程加强建设。书记校长带头讲思政课、带头听思政课、带头联系思政课教师，用行动传递着一个清晰的信号：思政课，是天大最重要的课。校长柴立元在调研马克思主义学院时指出，马克思主义学院是学校的“第一学院”，它的建设和发展关乎高等教育的根本。

在制度保障上，学校下足了“绣花功夫”。先后实施“思想政治理论课创优行动计划”，构建起以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程体系。从教师选育用评的全链条机制，到常态化集体备课、集中磨课、专题研讨；从职称评聘单列计划、单独标准、专项评审，到增设“思想政治理论课教学为主型高级职称”系列、制定岗位奖励绩效办法——每一项制度都在传递同一个温度，就是让思政课教师有尊严、有干劲、有奔头。党委书记杨贤金多次来到马克思主义学院现场办公，细心地询问老师们还有什么困难，反复叮嘱在办学空间、资源支持等方面给予优先保障。正是这些润物无声的制度滋养，为思政课教师安心从教、潜心育人厚植了温暖土壤，也为优秀人才脱颖而出铺就了通往讲台的坚实跑道。

二、学院平台支撑：一片让人安心成长的沃土

有了学校的顶层设计“把舵定向”，马克思主义学院在院长颜晓峰教授和党委书记孙鹤的带领下，用心经营着这片育人沃土。颜晓峰院长是马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员、教育部高校思政课总教指委副主任委员，除了亲自谋划学院发展战略，他更愿意做那个“站在老师们身后的人”。孙鹤书记则从党建引领、思政铸魂的高度，悉心统筹教学、科研、育人各项工作，成为全院教师心中那个“有困难第一个想到的人”。两位“带头人”很少谈自己做了什么，但每一位老师的成长背后，都有他们默默付出的身影。

正是在这样的氛围中，学院近年来交出了一份亮眼的成绩单：建成线上、线下、实践、虚仿四种类型共计4门国家级一流本科课程，数量之多、门类之广居天津市高校马院之首、全国高校马院前列；获批全国高校思政课名师工作室、国家级思政课虚拟仿真体验教学中心，荣获国家级教学成果二等奖；马克思主义理论学科软科排名连续8年向上攀登，跃升121位，进入全国前8%。学院于2017年入选天津市首批重点马克思主义学院，2025年入选天津市高校特色马克思主义学院建设单位。

学院坚持“学马、信马、研马、行马”，现有国家级人才5人，形成了教学科研“双轮驱动”“双向赋能”的温暖生态。更重要的是，学院始终践行“以赛促教、以赛促研、以赛促改”的培养理念，鼓励教师为了学生的口碑而赛、为了教学的“真问题”而赛。正是这片沃土的日夜滋养，才有了李丽老师从2020年入职到2026年登上国赛最高领奖台的“六年成长”，才有了“思想道德与法治”教研室这支“天团”的集体绽放。

三、团队合力攻坚：一群人，一条心，一起拼

备赛的日子里，“思想道德与法治”教研室变成了一个温暖的“大家庭”。从选题立意、课程框架搭建，到逐字打磨讲稿、反复优化课件，每一处细节都凝聚着全教研室乃至全院教师的心血。学院领导全程陪伴，教研室同仁始终在身边，一次次帮李丽老师跨过难关。

这支团队被同行羡慕地称作“天团”，但教研室老师们自己知道，哪有什么天生的“天团”，不过是一群人、一条心、一起拼。备赛期间，大家自然而然地“认领”了自己擅长的角色——有人默默伏案梳理文献、把牢理论关；有人反复设计教学环节，琢磨怎样的导入最能抓住学生的心；有人对着课件一遍遍调整，只为让抽象的理论在学生眼中“亮”起来；还有人主动扮演“最挑剔的学生”，不断抛出问题，逼着大家一起把逻辑打磨得更严密。大家各展所长、互相照亮，真正做到了“一人参赛，全员练兵”。

更动人的是那些日常里的默契。天大卫津路与北洋园两校区相隔20余公里，往返通勤的道路被老师们笑称为“移动备课室”。班车上、课间里、午饭时，随时随地都能听见他们在交流教学思路、碰撞课堂灵感。没有刻意安排，没有任务分解，就是一种自然而然的“在一起”。这种日常化的教研温度，早已融入团队的血液，成为持续产出高质量课堂最朴素的“秘密武器”。

回望来路，从学校党委的顶层设计，到学院的倾心托举，再到教研室的共同奋战，从上到下，三个层面，环环相扣，缺一不可。正如李丽老师在赛后访谈中那句发自肺腑的话：“在天大的每一天，我都感觉非常幸福、非常充实、非常有奔头。”这句话里，有感恩，有温度，更有一个团队彼此成就的真实故事。站在新的起点，天大马院将继续为每一位思政课教师搭建有温度的成长舞台，用心打造学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的思政金课，让思政课立德树人的种子，在每一个学生心中生根发芽。