“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”集体备课会暨马克思主义学院“思政金课”建设研讨会顺利举行

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，为推进习近平新时代中国特色社会主义思想更好“进课堂”“进头脑”，1月29日上午，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”集体备课会暨“思政金课”建设研讨会在天津大学卫津路校区举行。天津大学党委副书记雷鸣、马克思主义学院院长颜晓峰、党委书记孙鹤、各教研部主任和教师代表、博士研究生代表出席会议，马克思主义学院副院长张宇主持会议。

在“磨课示范”环节，马克思主义学院青年教师邓海龙围绕“中国式现代化是强国建设民族复兴的唯一正确道路”这一专题进行说课，主要从学情、教学目标、教学方法、教学设计等方面展开，并从“把推进中国式现代化作为最大的政治”这一新论断导入，就现代化共同特征、中国式现代化的中国特色、本质要求和世界意义等主要内容作了讲解。与会教师针对说课内容现场展开研讨。

颜晓峰院长对这一教学设计，特别是学情分析、紧跟时政等部分予以充分肯定。他强调本章节教学设计要选择重点展开，要有历史纵深，但要区别“中国的现代化”和“中国式现代化”，要突出新时代对中国式现代化的推进和拓展；中国式现代化的“中国特色”要结合世界现代化共同特征、结合横向比较打开讲，在此基础上讲清中国式现代化的世界意义；此外，强调教学设计要以学生为落脚点，突出思政课育人功能。在“新学期校领导讲授思政课工作设计”环节，“形势与政策”教研部主任柳洲介绍了其他高校教学设计模式，结合天津大学校情介绍了自己的设计思路，并就“新学期第一课”选题及其依据作了介绍。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研部主任柳兰芳介绍了“新学期第一课”工作计划和准备情况。王军旗老师指出“新学期第一课”要上下结合，覆盖全校，他结合自身工作经验提出了教学设计“5+2”的组织架构，并提出要发挥学生标杆示范作用。在“磨课工作设想”环节，各教研部汇报了本部门落实《马克思主义学院关于开展思想政治理论课磨课活动的指导意见》的具体举措。

会议最后，雷鸣书记作了总结讲话。雷书记首先肯定了邓海龙老师的磨课准备工作。接着，雷书记就“思政金课”课程标准、生成机制、课程设置逻辑等发表了自己的看法。她指出“磨课”是对教师的培训，旨在打破固化思维，打磨“金课”首先要分析学情，坚持问题导向才能做好价值引领；就“讲什么”，她指出在大中小学生德育教学一体化框架下，“金课”要讲出增值内容，让学生在不同阶段的学习中有新收获；就“怎么讲”，她指出要避免单打独斗，凝聚集体智慧，充分发挥教师主体性，探索新的有效教学方法，同时要讲出校本特色，借助虚拟仿真技术讲活思政课，挖掘案例，利用身边故事讲好思政课，保证所有人推门可以听；就“如何评估”，她指出要立足思政课的政治属性备课讲课。此次备课会主题鲜明、内容丰富，各教研部以此为契机总结经验、相互交流，对于更好开展教学工作、提升教学质量具有重要意义。