我校召开党的二十届三中全会精神融入高校思政课暨《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课题中期督导研讨会

为深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神和习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，更好地将党的二十届三中全会精神融入高校思政课，建设好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课， 7月23日下午，我校组织召开党的二十届三中全会精神融入高校思政课暨《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课题中期督导研讨会。校党委书记杨贤金出席会议，党委副书记韩庆华，党委常委、宣传部部长杨欢，党委常委、统战部部长、人文社科处处长张俊艳，党委学生工作部部长赵欣、教务处处长何芳、校团委书记李一昂、马克思主义学院班子成员及专家代表参加会议。党委副书记雷鸣主持会议。马克思主义学院2024年天津市哲学社会科学规划项目《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学研究专项负责人进行了中期汇报交流。

会上，雷鸣传达了近期上级有关思政课建设的文件精神，并就认真做好课程教学专项研究和思政课建设工作提出工作意见。马克思主义学院思政课教师栾淳钰、柳兰芳、王洁、张宇、李丽、董鹏林、晋晓晓、王丹彤、李非凡依次对《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中的导论、第二章、第四章、第六章、第七章、第八章、第十二章、第十三章、第十五章内容进行了汇报，提出了在开展专项研究中存在的困惑和问题。与会专家们给出了针对性的建议。

专项汇报后，与会人员围绕党的二十届三中全会精神如何更好地融入高校思政课，以及如何提高高校思政课的针对性与吸引力展开研讨。大家一致认为，高校思政课要着力在教学研究、内容研究、对象研究三大模块上下功夫。在教学安排上，要进一步拓宽实践教学环节，加强一二课堂的协同联动，同时充分发挥智慧教室的平台优势，积极探索“主讲+助教”教学模式，增强课程的互动性。在内容设计上要提高知识点的系统性、整体性，教学案例要更加关注学生身边事，既要生动活泼，理论严密，还要打动人心。在讲授方法上要注重以小见大，善于抓住重点和核心主干，在讲透历史逻辑的基础上，凸显时代性，关照现在和未来。

杨贤金强调，要深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示和新时代学校思政课建设推进会精神，深入推进二十届三中全会精神进课堂，抓严抓实“第一主课”，以“有组织教研”来提高思政课的建设水平和质量。他指出，思政课教师要区分学生的兴趣点和困惑点，既要让学生感兴趣又能为学生实实在在解惑，进课堂、进教材的最终目的是要进头脑、入人心。思政课的讲授要讲究方式方法，掌握好“火候”，不能期望一蹴而就，要循序渐进，善于运用平实生动的案例，让学生听得懂、记得住。他希望各位专项负责人要认真落实专项研究的各项要求，对课题进行深度优化，精研细磨，努力建设思政金课；要求马克思主义学院要做好专项研究的组织工作，相关机关部处要做好管理服务和支撑保障，通过全校上下联动、协同配合，全力以赴完成专项的研究和建设任务，并带动全校思政课程整体水平的全面提升。