察人口变迁之律 守人民立场之魂丨天津大学马克思主义学院师生赴英国牛津大学开展短期研修

天大马院师生赴英国牛津大学开展短期研修为深入贯彻落实习近平总书记关于老龄工作重要指示精神，同时深化文明交流互鉴，拓展马克思主义理论研究视野，2026年9月10日至21日，天津大学马克思主义学院组织师生赴英国牛津大学，参加“Using Data to Understand Demographic Change”短期研修项目。研修团队围绕人口老龄化、健康经济、社会照护、数据伦理等议题，开展课堂学习、工作坊研讨、文化参访与成果展示，完成了一次“以理论为基、以实践为要、以文明为桥”的深度研学，在理论研习中溯源马克思主义人口理论之源，在实践躬行中坚定以人民为中心的价值立场，在文明对话中深化马克思主义中国化之信。

理论之基：把握理论 坚定立场

牛津大学人口老龄化研究所成立于1998年，是英国首个以人口老龄化为导向的研究中心，2001年获得研究所地位，研究网络覆盖非洲、拉美、亚洲和欧洲。此次研修课程由研究所副所长George Leeson教授领衔，Christopher Davis、Yanan Zhang、Melina Malli、Anthony Howarth、Kate Bancroft、Chiara Focacci等学者共同授课，形成“学术英语+专题讲座+分组合作+研讨会+文化体验”的完整学习链条。

每天上午九点，学术英语课率先开场。牛津英语学习中心的教师以讨论、短评和迷你辩论等方式组织教学，让学员在表达中校准用词、在倾听中调整逻辑。随后进入专题讲座环节。课程内容从人口转变、老龄化经济、社会照护数据到年龄友好社区、数据伦理与批判性思维层层展开。George Leeson教授围绕“人口老龄化”，从人口转变理论讲到“第二次人口转变”，分析欧洲生育率持续下降并跌破更替水平、世界从“婴儿潮”走向“婴儿荒”的长期趋势；Christopher Davis教授在“老龄化经济学”研讨课中，从健康经济学切入，结合三维医保体系分析框架，讨论老年人口队列能力变化、新冠疫情与战争对人口老龄化的影响，并比较不同经济体制下医保部门功能与政府优先级差异；Chiara Focacci博士在“老龄化经济学”讲座中，辩证分析老龄化对经济的正反影响，既看到医疗、养老金支出增加和劳动年龄人口减少，也关注“银发经济”到2030年预计达15万亿美元的市场潜力，并组织代际转移公平、移民应对、年长劳动者留用再培训等议题讨论。Yanan Zhang博士展示了英国社会照护数据的政策与筹资背景、关键数据资源及支出预测，指出按现有趋势成人社会照护实际成本可能在二十年内翻倍，“充分参与”和权利本位、预防康复才是可行出路。Anthony Howarth研究员以“年龄友好社区”引导学员思考城市设计、社区服务与代际共居，并以“中国人对代际支持的依赖程度”为例，示范如何把宏大问题缩小为可操作的研究问题。Melina Malli博士的“批判性思维”工作坊则把批判性思维延伸至AI时代，强调“流畅不是验证”，AI让答案更易获得，但研究设计、证据强度与来源可追溯性仍决定答案是否值得相信。

课堂没有停留在概念罗列，而是把人口数据放回具体社会情境：出生队列、战争冲击、代际公平、技术采纳、社会照护……数据背后，是一个个家庭与社区的命运。我校师生立足马克思主义人口理论，深刻体会到人口发展情况与社会生产之间的紧密关系，老龄化作为现代化进程中的普遍课题，唯有置于具体社会历史条件下才能被科学把握，这正是历史唯物主义“社会存在决定社会意识”基本原理在当代人口议题上的生动印证。此次研修也是一次中外理论对话的场域。在比较中，师生们更加坚定了立足“两个结合”，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化的理论自觉。

实践之要：以行践知 观照现实

真正让课堂“动起来”的是课程中的工作坊与研讨会环节。“寻找研究空白”工作坊中，学员分组检索文献，把研究问题、方法、结论写在便签上，拼成一张“文献地图”，再从中寻找尚未被回答的问题；“批判性思维”工作坊设置观点交锋，学员需要在有限时间内识别论证前提、证据强度与逻辑漏洞；“伦理与数据保护”工作坊则用真实研究案例讨论知情同意、隐私保护、数据匿名化与弱势群体权益。研讨会则更强调对话与追问。在“老龄化经济学”研讨中，学员围绕出生队列差异、战争对人口结构的影响展开讨论；在“开放与可复现社会科学”研讨中，学员就透明度、可及性与学术责任展开辩论；“21世纪面临的挑战”研讨则把人口变迁、技术转型、经济结构变化与不平等问题放在一起，引导学员跨学科思考。最后一天的小组展示与反馈环节则把一周的紧密课程推向高潮。各学院以小组为单位用全英文汇报研究设计；教授逐一点评，既肯定亮点，也追问不足。最终，英国医学科学院及皇家人类学研究所院士、牛津大学人口老龄化研究所副所长Sarah Harper教授作总结，并为学员颁发结业证书。

人口老龄化是当今世界面临的重大现实议题。马克思主义始终坚守人民立场，其人口发展政策的终极关怀在于实现人的自由而全面的发展。海外研修的跨文化学术对话既为师生拓宽跨学科研究视野、增强跨文化交流经验，也为未来的可持续研究，特别是比较研究提供了思路。借助国际比较，厘清人口发展的一般规律与不同国家的制度约束，能够为构建中国养老方案提供参照，这正是中国式现代化坚守人民本位、走向共同富裕的价值根基。

文明之桥：在文明交汇处感悟交流互鉴

研修期间，团队以脚步丈量英伦，以对话理解文明。课程之余，学员们漫步牛津老城，熟悉学院周边环境。学员们走进阿什莫林博物馆、博德利图书馆和自然历史博物馆，在百年学术殿堂中感受知识传承的重量；实践活动中，体验牛津传统撑篙技艺，在查韦尔河上体会学院生活的另一面。

在跨文化交流的语境里，学员以对话搭建桥梁，既提升跨文化沟通素养，亦深切领会“和而不同”的东方哲思。漫步英伦，坐论牛津，理论求索与实地观照相互印证。中西文明于此相遇相知，各展风华、互赏其美，书写人类命运共同体的鲜活篇章。这份“美美与共”的文明主张，根植于源远流长的中华和合思想，也为传播中国故事、展现中国视角提供了宝贵而生动的实践样本。

结语

本次研修是天津大学马克思主义学院推动人才培养国际化、促进文明交流互鉴的生动实践，实现了理论探源、实践体察与文明互鉴的有机统一。通过跨文化场域下的跨学科对话，师生拓宽全球视野，习得多元研究范式。归国后，师生将始终坚守马克思主义根本立场，把海外研学收获的理论方法与世界眼光带回祖国，统筹国内现实与全球境遇，坚持以马克思主义理论观照中国实践，聚焦人口老龄化等社会重大议题，深化对中国式现代化理论内涵与实践路径的理解，为推进中国式现代化贡献思想智慧。